Yazar :
N. Sağır
Özet :
Etik, bir eğitim sorunudur. Çünkü mesleki etik düşünce ve davranışlar, eğitim yoluyla kazandırılabilir. Başlangıç noktası da ailedir. Kötü huylu bir çocuk, ya ailenin ya da kötü eğitimin ortak bir eseridir. Çocuklarda görülen yanlış davranışların nedenleri genellikle dışarıda aranır. Ancak, çocuklar ailede veya çevresinde gördüklerini taklit ederek büyürler. Kalıcı ve etkili olan ise aileden aldıklarıdır. Mühendis, yaşamın her alanında belirleyici fonksiyonlar üstlenir; hem kaliteli ve akılcı üretim yapmalı ve hem de etik kurallara uymalıdır. Bir insanın veya özelde bir mühendisin kimlik ve kişiliğinin oluşmasındaki en önemli dönem üniversite öncesi eğitim
dönemidir. Mühendislik eğitimindeki başarı, üniversite eğitimi öncesi eğitimin kalitesiyle doğru orantılıdır.
Bu çalışmada; eğitimde etik düşünce modellemesinin bir sonuç ürünü olabilecek “etik mühendis” kavramı, çocuğun aile içindeki eğitiminden başlayarak üniversiteye kadar uzanan bir bütünsellik içerisinde ele alınmıştır.
Anahtar Kelimeler :
Etik Düşünce, Etik Eğitimi, Etik Mühendis.
Kaynak :