Yazar :
Murat Başeğmez, İbrahim Taşdemir , Çağrı Gül
Özet :
İnsanın yaşadığı toplum içinde değeri olan, yetenek, tutum ve davranış biçimlerini geliştirdiği süreçlerin tümü olan eğitim, aileyle
başlayıp okul eliyle devam etmektedir. Okul ile başlayan eğitim-öğretim faaliyetlerinin en önemli amacı bir ülkenin geleceği olan
çocukları iyi insan ve iyi vatandaşlar olarak yetiştirmektir. Çağımızdaki hızlı kentleşme ve nüfus artışı dikkate alındığında eğitim ve
öğretim faaliyetlerinin bu misyonu sağlıklı bir şekilde gerçekleştirebilmesi okul alanlarının ferah ve güvenlikli alanlarda oluşturulması
zaruriyetini ortaya koymaktadır. Bu çalışmada; okul alanlarının planlanması süreci olan imar planlarının yapım ve üretim
aşamalarında dikkate alınması gereken kriterler araştırılmıştır. Konuyla ilgili olarak, dünyanın çeşitli ülkelerinde yapılan çalışmalar ile
ülkemizdeki mevzuatlar araştırılarak okul yer seçim sürecinde karşılaşılan problemlerin çözümüne ve sağlıklı bir kentleşmede en uygun
okul yeri neresi olmalı sorusuna cevap verilmeye çalışılmıştır. Çalışma sonucunda Türkiye’de en uygun okul yer seçiminin yapılabilmesi
için yeni mevzuatın oluşturulması ve bir karar destek sistemi olan CBS sistemlerinin entegresinin sağlanması gerekliliği ortaya
çıkmıştır
Anahtar Kelimeler :
Okul Yer Seçimi, İmar Planı, Kriter, CBS, AHP, Karar Destek Sistemleri
Kaynak :